家庭康复
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孤独症智力障碍儿童融合后续跟踪

发布时间:2017-01-13 来源: 点击数:

一、后续跟踪目的

了解出训孤独症、智力障碍儿童融合教育情况,并向家长与接收学校提供指导与建议,保证每一位康复儿童在出训后能够得到最合适安置。

二、后续跟踪对象

每位参加康复训练并已出训的患儿。

三、后续跟踪人员

全程参与患儿康复训练、评估的康复教师。

四、后续跟踪流程